揭示《高考当天，我班状元被顶替，我反手掀翻9个领导》为何主角李风老师的故事成为追文热潮的核心？书迷对他的热爱是怎样燃起的？

电话接通，李风那熟悉又带着几分玩世不恭的声音传来：“哟，方大老师，太阳打西边出来了？怎么想起给我打电话了？”

我没心情跟他开玩笑，沉声说：“李风，我需要你帮忙。”

听到我严肃的语气，李风也收起了嬉笑：“出什么事了？”

“我一个学生，高考状元的成绩，被人顶了。”我用最简洁的语言，将事情的经过告诉了他。

电话那头沉默了足足半分钟。

“方振，”李风的声音变得无比凝重，“你知道你现在在做什么吗？你面对的，可能不仅仅是一个有钱的商人，而是一整个利益集团。”

“我知道。”我的声音平静而坚定，“但我不能眼睁睁看着我的学生被毁掉。”

又是一阵沉默。

良久，李風长长地叹了口气，随即，他的声音变得斩钉截铁：“好！不愧是我兄弟！这件事，我跟你一起扛！你现在在哪？我马上过去找你！”

“我就在市教育局门口。”

“站那别动，等我！记住，从现在开始，把你的手机录音功能打开，二十四小时不要关。我们这次要对付的，是吃人不吐骨头的豺狼！”

挂掉电话，我看着不远处“为人民服务”几个烫金大字，只觉得无比讽刺。

天，快要变了。

而我，将是掀起这场风暴的人。

不到一个小时，一辆风尘仆仆的越野车就停在了我面前。

车门打开，一个穿着皱巴巴的T恤，留着些许胡茬，但眼神却异常锐利的男人跳了下来，正是李风。

他上下打量了我一番，锤了我一拳：“行啊你，几年不见，还是这么有种。”

我苦笑一下：“别说风凉话了，现在怎么办？”

李风从车里拿出一瓶水递给我，自己也拧开一瓶猛灌了几口，然后才抹了抹嘴说：“硬闯是肯定不行的，他们现在把你当头号维稳对象，你越是闹，他们越是能名正言顺地把你压下去。”

“那我们怎么办？眼睁睁看着？”我有些焦急。

“当然不是。”李风的眼睛里闪烁着猎人般的光芒，“对付这种人，常规手段没用，我们得用非常规手段。他们不是不让你查卷吗？那我们就逼得他们不得不查！”

“怎么逼？”

“舆论！”李风吐出两个字，掷地有声，“现在是网络时代，没有什么比舆论的压力更能让这群官老爷害怕的了。只要我们把事情闹大，闹到省里、甚至全国都知道，他们想压都压不住！”

他拍了拍我的肩膀：“你现在要做的，不是去跟他们硬碰硬，而是去收集证据。人证、物证，越多越好。只要证据链完整，我就能写出一篇让他们无法反驳的报道！”

“证据……”我皱起了眉。

这件事做得如此隐秘，我一个普通老师，能去哪里找证据？

李风似乎看穿了我的心思，提醒道：“你再仔细想想，从高考前到出分后，有没有什么异常的人和事？比如，那个校长王志坤，他是什么时候开始态度转变的？那个钱程，他一个学渣，高考前有没有什么反常的举动？”

李风的话如同一道闪电，劈开了我混乱的思绪。

我想起来了！

高考前一个星期，王志坤曾经把我叫到办公室，旁敲侧击地问我，如果班里有同学因为“特殊原因”需要一些“帮助”，我作为班主任会不会“顾全大局”。

当时我以为他指的是某些加分政策的擦边球，义正言辞地拒绝了，说我的班里只有凭本事考学的学生，没有特殊学生。

王志坤当时脸色很难看，但也没再多说什么。

现在想来，他那时候就已经在为钱程的事情铺路了！

还有钱程！

高考前最后一次模拟考，他破天荒地考了650分，当时所有人都以为他走了狗屎运，或者是抄的。我还特意找他谈话，他却一脸得意地说，这是他“智商的觉醒”。

现在看来，那次模拟考，根本就是一次为了窃取高考成绩而进行的演习！他们要确保钱程的分数能“合理”地出现在一个高分段，不至于太过突兀！

我把这些细节告诉了李风，他的眼神越来越亮。

“没错！这就是突破口！”李风兴奋地一拍大腿，“王志坤找你谈话，肯定不止一次。钱程那次反常的模拟考，卷子还在吗？当时监考的老师是谁？这些都是人证物证！”

“还有，”李风压低了声音，“最关键的一环，就是执行者。分数是怎么被换掉的？肯定是有人在数据上报的环节动了手脚。这个人，一般是学校负责信息技术的老师。你得想办法找到他！”

我脑海里立刻浮现出一个人的名字——学校信息中心的主任，张伟。

张伟是个老实本分的技术宅，平时沉默寡言，但业务能力很强。学校所有与考试数据相关的事务，都由他一手负责。

如果说有人能神不知鬼不觉地篡改数据，那个人一定是他。

“我知道找谁了。”我沉声说。

“好！”李风重重地拍了下我的肩膀，“方振，接下来会很危险。钱宏达那种人，为了利益什么事都做得出来。你可能会被威胁，被跟踪，甚至……受到人身伤害。你怕吗？”

我迎着他的目光，摇了摇头，眼神坚定如铁。

“我只怕一件事。”

“怕我的学生，在最该相信光明的年纪，却坠入了最黑暗的深渊。”

李风看着我，许久，咧嘴笑了。

“行，那我们就一起，把这天，给它捅个窟窿！”

我和李风分头行动。

他负责去外围调查钱宏达的商业帝国背后有多少不干净的交易，以及他在市里、省里的关系网。用李风的话说，要打蛇，就要打七寸，把他的老底都掀出来，让他自顾不暇。

而我的任务，则是从内部突破，找到关键的执行者——张伟。

我没有直接去学校找他，那样只会打草惊蛇。

我先是回了一趟学校，借口取回个人物品，进入了我的办公室。办公室里空无一人，我迅速打开电脑，调出了最后一次模拟考的成绩单和座位表。

钱程的座位，在最后一排靠窗。而他前后左右的同学，都是成绩中下的学生，根本不可能让他抄出650分的高分。

我立刻给那几位同学打了电话，以关心他们考后情况为由，旁敲侧击地询问当时考试的情景。

果然，好几个同学都提到，那次考试，监考老师之一，教导主任刘明，对钱程的各种小动作视而不见，甚至在钱程举手示意后，还“不经意”地在他身边多停留了一会儿。

刘明！王志坤的心腹！

又一个同谋者浮出了水面。

我将这些通话悄悄录了音，存了起来。

接着，我开始想办法联系张伟。

我给他打电话，关机。

去他家找他，他老婆说他出差了，什么时候回来不知道。

我意识到，张伟很可能已经被钱宏达他们控制起来，或者送去某个地方“旅游”了。

找不到张伟，线索就断了。

我心里焦急万分，却又不能表现出来。

晚上，我回到家，刚打开门，就发现客厅的沙发上坐着两个人。

一个是校长王志坤，另一个，是教导主任刘明。

王志坤的脸上堆着虚伪的笑容，刘明则是一脸阴沉。